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小康軒 小手玩貼畫
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NT$ 110Gooro 夠了參考書店
參考書找 Gooro 就夠了。知識全帶走，未來大步走。
透過貼畫、故事情境與圖像提示，引導孩子自在動手、延伸想像。
透過簡單的貼畫活動，先從完成作品開始累積美勞經驗。
故事情境與小提示提供方向，但不限制答案，鼓勵孩子從圖像發展自己的想法。
在撕、貼、排列與組合素材的過程中，讓孩子練習手部操作與創作流程。
從畫面中的人物、物件與情境出發，引導孩子觀察細節並說出自己的發現。
✔ 美勞沒有標準答案，建議大人提供方向即可，不必照範例完成。
✔ 如果孩子一開始不知道怎麼做，可以先從「你看到了什麼？」、「你想把它變成什麼？」這類簡單問題引導。
✔ 一次完成一小段即可，重要的是讓孩子願意動手、表達與分享作品。
A：適合。貼畫活動操作直覺，對第一次接觸美勞創作的幼兒也比較容易建立完成作品的成就感。
A：不用。教材的故事與提示主要是提供創作起點，可以依自己的想法改變排列、內容或表現方式。
A：兩種情境都適合。幼兒園可作為美勞活動，在家則可當作親子共玩或自由創作教材。
A：不需要一直示範。可以先協助理解活動內容，之後讓孩子自己操作；遇到卡關時再用提問方式引導即可。
A：不只是畫畫。核心是透過貼畫與圖像創作，讓孩子練習觀察、聯想、表達與動手操作。
A：可以先把任務縮小，例如只請孩子選一個位置或一個素材開始，完成第一步後再慢慢延伸，通常比直接給答案更有幫助。
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