建弘 數學圖解法教學講義

🔵中年級適用：國小3、4年級
🔵補充教材：不分版本 / 皆適用
🔵本書題目：有附解答

🟤本書連貫中年級整體數學概念，計算與應用的練習並重
🟤著重理解與思考能力的培養，開導學習數學新觀念
🟤在編者多年教學經驗中，發現透過線段與圖形的解析
🟤引導學生解題時的思考方向，解題會更得心應手
🟤學習圖解法是將題意轉化圖形或線段圖
🟤將題目條件標畫在圖形或段圖裡，助釐清思緒、培養獨立思考，邏輯推理的能力
🟤本書研讀最佳時機，在國小三、四年級，也適合四年級升五年級前複習舊經驗

🔵高年級適用：國小5、6年級
🔵補充教材：各版本皆通用

🔵高年級 (1)
🟤第一單元：因數、倍數
🟤第二單元：面積問題
🟤第三單元：數量問題
🟤第四單元：概數、概算
🟤第五單元：平均數、分配問題
🟤在編者多年教學經驗中，發現透過線段與圖形的解析
🟤引導學生解題時的思考方向，解題會更得心應手
🟤學習圖解法是將題意轉化圖形或線段圖
🟤將題目條件標畫在圖形或段圖裡，助釐清思緒、培養獨立思考，邏輯推理的能力

🔵高年級 (2)
🟤第一單元：體積、容積、重量與表面積
🟤第二單元：整數、分數、小數與四則問題
🟤在編者多年教學經驗中，發現透過線段與圖形的解析
🟤引導學生解題時的思考方向，解題會更得心應手
🟤學習圖解法是將題意轉化圖形或線段圖
🟤將題目條件標畫在圖形或段圖裡，助釐清思緒、培養獨立思考，邏輯推理的能力

🔵高年級 (3)
🟤第一單元：時間
🟤第二單元：圓的問題
🟤第三單元：百分數
🟤在編者多年教學經驗中，發現透過線段與圖形的解析
🟤引導學生解題時的思考方向，解題會更得心應手
🟤學習圖解法是將題意轉化圖形或線段圖
🟤將題目條件標畫在圖形或段圖裡，助釐清思緒、培養獨立思考，邏輯推理的能力

🔵高年級 (4)
🟤第一單元：速率
🟤第二單元：基準量、比較量、比值
🟤第三單元：比和比值、正比、反比、比例分配
🟤第四單元：比例尺
🟤在編者多年教學經驗中，發現透過線段與圖形的解析
🟤引導學生解題時的思考方向，解題會更得心應手
🟤學習圖解法是將題意轉化圖形或線段圖
🟤將題目條件標畫在圖形或段圖裡，助釐清思緒、培養獨立思考，邏輯推理的能力

▼ 中年級 ▼

▼ 高 (1) ▼

▼ 高 (2) ▼

▼ 高 (3) ▼

▼ 高 (4) ▼